天津市专业技术人员和管理人员继续教育与专业技术职称评定有何关系

天津市专业技术人员和管理人员继续教育与专业技术职称评定有何关系

1，专业技术人员参加继续教育学习时间可以采用“学时”或“学分”两种形式认定，具体标准如下：（一）学时类1.公需科目学习。按照每年市人力社保局发布的公需科目学习要求，认定当年参加继续教育公需科目的学习时间； 2.岗位培训。专业技术人员参加以更新、补充、拓展、提高专业技术知识和能力的各类继续教育短期培训学习（包括国家、本市或单位组织的高研班、行业内部培训等），按实际学习课时认定。没有明确授课时数只有授课天数的培训学习，按每半天4学时认定；3.学历教育。专业技术人员参加学历教育、攻读学位或课程进修，凡考试考核合格，按每门课程规定学时数认定；4.国内学术会议。专业技术人员和管理人员参加国家举办的学术会议认定6学时，报告论文者，2000字以内另加3学时，2000字以上另加5学时；参加省、部级学术会议认定4学时，报告论文者，2000字以内另加1学时；2000字以上另加3学时；5.境外培训和学术活动。专业技术人员参加境外培训的，按实际培训学时认定；参加境外学术活动，按每半年30学时认定（在途时间不计算在内）；6.教学授课。专业技术人员应邀讲授继续教育课程，按实际授课时数的2倍认定学时；讲授学术报告或讲座，按实际学时数的3倍认定学时；7.发表论文、著作。专业技术人员在学术刊物上发表的学术论文或译文，按国家级刊物每千字认定6学时、省部级刊物按每千字认定3学时，其中第一作者按全学时认定，参加者按序依次递减20％认定。同一论文或著作多处发表或出版，只按其中的最高学时认定，不得重复登记；8.承担课题（项目）。专业技术人员参加课题研究与项目开发，国家级课题(项目)，按主课题(项目)组人员，前5名每年分别认定60、50、40、30、25学时；子课题(项目)组人员，前3名每年分别认定30、25、20学时。省级课题(项目)，按主课题(项目)组人员，前3名每年分别认定50、40、30学时；子课题(项目)组人员，前3名每年分别认定20、15、10学时；9.参加专业技术资格、执（职）业资格、职业水平考试。专业技术人员参加各类专业技术资格、执（职）业资格、职业水平考试（不含职称英语、职称计算机考试）合格者，按初级20学时、中级30学时、高级40学时认定；10.其他。其他继续教育学习形式参照以上学习形式认定标准认定学时。也就是说：打算申报职称，或者已经具备初级或者中级职称的，除了供需课之外（公需课2014年11月底结束，如果今年报职称9月份之前完成），还需要其他代替64学时证明，在年底完成，例如各种培训，各种考试，单位根据本单位的培训写证明，（完成情况，多少学时）需要注意的是，必须是当年的培训。　　师承或确有专长中医执业医师：351　医师资格考试成绩啦，有电脑，有网就行拉。登录进去后，会有一个账号密码登录平台，你直接对照你的