如何正确的去看待中国式教育？

如何正确的去看待中国式教育？

事实上，我个人认为应该根据时代和人民的发展趋势，一步一步来。

现在我国正在实施12年义务教育。这12年义务教育在韩国已经实施。他们国家没有中考。政策实施后，我个人并没有取得好的效果。大学生就业问题很大，高中生压力很大。

在执行这项政策时，我们国家只是想让人民过上更好的生活，提高人民的素质。韩国就是一个很好的例子。已实施12年义务教育，但质量提高不明显，人民群众压力日益增大。

我们应该知道从哪里获得其他国家的经验，并在实施前进行改进。我们中国人觉得外国人的想法很好，很羡慕，但是不知道怎么变通。几乎都是一味地吸收，这是一种肤浅的风格。

我不支持中国未来实行12年义务教育。我们中国的高考没有我们其他国家难。不是每个孩子都能坚持学习，然后被父母逼得别无选择，做出一些不好的决定。

说实话，在这种环境下，“成绩代表一切”的思想已经在人们的脑海中蔓延开来。悄悄传播，是一种心理影响。你甚至感觉不到。

我们中国人对教育有很大的误解。第一种是成就代表一切的想法，这是绝对不可能的。会毁掉更多的孩子和中国人才。在我的视频里你可以看到

再次，是文化传承。中国文化博大精深。每年，许多外国人来中国学习和学习中国文化

大家都觉得中国很伟大，中国人很伟大，其实我们还不了解中国文化，外国人知道的很多。我也可以在我的视频里看到这个

最后是领导和影响力。其实在中国，因为思想问题，大部分影响都是错的。比如在逆境中成长，把人比作植物，这样对孩子有引导作用，让孩子在逆境中坚持，但不要刻意制造逆境，这样就好了。其实逆境对有能力高智商的人是致命的打击，高智商的人对逆境非常敏感。如果逆境太严重，会给他们带来心理问题，心理疾病等等。

其实在七八十年代的人眼里，中国的教育模式是没有问题的。但中国在进步，在变强，政策要与时俱进。都是时间问题。一个国家的强大取决于一代又一代人的变化。