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六年级上册语文第八单元口语交际的内容

六年级上册语文第八单元口语交际的内容

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六年级上册语文第八单元口语交际的内容

浩多抄的 哦术与人生 幼时的我只是一个在海边拍浪逐沙的孩子.大海未曾赋予我文学的天分.缪斯未曾用她的手抚摸过我.长大后.我离开故乡的海.在城里的一家书店里.我第一次接触了那么多的书.有一次.我从琳琅满目的书柜里抽出一本诗集.上面印有泰戈尔的引言:[用你手中的钱币买下一本诗集吧.它会使你的心快活得像一只小鸟.自由地飞翔在无限的空灵之中."仅仅是看了一眼.我便如获至宝地买下了它.从此泰戈尔领我走向了一个缤纷的世界.我迷上了诗.正如我迷恋那深沉广阔的大海一样. 我第一次发现了诗的魅力正如阳光那样灿烂.诗里走出了乐观豪放的李白.深沉忧郁的杜甫.清丽婉约的李清照--他们用风格不同的笔向我展示了世间的万物.渐渐地我又读懂了汪国真的诚挚.舒婷的细腻.闻一多的深刻,我与雪莱.普希金交朋友.领略了世界诗苑的璀璨.慢慢地.我发觉自己已离不开诗了.诗用它无形的手时时扣动我的心弦.拨出动人的琴声.令我如痴如醉.于是在课堂上.我从老师口里知道了顾城那[黑夜给我黑色的眼睛.我却用它寻找光明"的向往,在课外我吟诵着.进入那[江南可采莲.莲叶何田田"的意境.我真的感到自己像泰戈尔所说的那样像一只快活的小鸟.自由自在地飞翔在无限的空灵之闭激中. 读了许多诗.我不禁怀着一个梦想.用我的诗轻轻扣动文学殿堂的大门.每桥态渗当别人嬉戏玩耍时我醉心去探究万物的美,当万家灯火熄灭时.我独自一人在灯下构筑诗行.细细的笔尖流出小鸟的歌唱.花朵的绽放.嫩草的生长--用自己的笔谱写心中的歌.与万物同欢乐.每当我把诗稿邮寄之后.等待成了我敏脊生活的一部分.尽管大多数石沉大海.但一想起江国真的[失意时.就唱一首歌,烦恼时.就写一首诗.因为生活总是美丽的"这句话时.我的胸就异常地开阔起来.偶尔看到自己的文字变成了铅印的字.便激动得几夜睡不好觉.尽管无人喝彩.但我感到文学殿堂的大门正徐徐开启.缪斯女神向我微笑.我那稚嫩的诗正圆着我的文学梦. 我醉心于读诗.醉心于写诗.那一行行诗句是一只只飞翔的彩蝶.带我到美丽缤纷的大花园,那一首首诗又像是一只只萤火虫.[发出了微弱的光.但攒起来将是亮丽的光". 永远与缪斯结缘.我无悔.